论文部分内容阅读
随着新课程标准改革的深入,高中化学教学更加强调学生科学素养的提升,学科教学从知识宣教向激发学生学习兴趣和学生个性化发展转化.在新课标指引下,开展高中化学教学工作,要充分利用实验教学方式.在开展实验教学过程中,仍存在着诸多问题,亟待整改提升,切实提高高中化学教学效果.
浅谈高中化学实验教学实践症结与对策探析
【摘 要】
：
随着新课程标准改革的深入,高中化学教学更加强调学生科学素养的提升,学科教学从知识宣教向激发学生学习兴趣和学生个性化发展转化.在新课标指引下,开展高中化学教学工作,要
【机 构】
：
农安县第十中学 吉林长春130200
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
随着我国经济文化的快速发展,教育事业也在不断进步的过程中.当前,农村小学的教学设施已经得到了极大的改善,但是由于学生各项管理工作不够精细化,导致教学质量无法从根本上
随着教育教学改革事业的不断推进,农村小学教学管理水平有了明显的提升,越来越多的农村小学开始重视教学管理理论与实践的研究,从而促进了农村小学教学管理有效性的提高.本文
一年级的学生活泼好动,具有对新鲜事物好奇,但也容易产生厌倦的特点。那么如何让学生轻松地识记拼音字母呢,那我们老师就要设计出有趣的,吸引学生的教学过程出来。让拼音“活
中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强,作为教师,只要在教学过程对教学的各个环节,运用恰当的教学方法与手段,有计划、有目的地对学生实施培养,就能够充分调动学生思维的灵活
随着高职院校的不断发展,做好中职学生的管理工作也成为了目前高职院校发展中的重要任务.但是在管理工作进行期间,仍然存在着相当多的问题,使得目前高职院校中职学生管理工作
成功的参与性课堂作文教学,应该体现以学生为主、以自学为主、以训练为主.经过近三十年的教学探索与实践,我认为培养学生参与性课堂作文的教学模式能改变原有的“教师讲,学生
随着农村中小学现代远程教育工程项目的启动和大力实施,多媒体教学已经广泛地应用到中小学各科课堂教学当中,对农村现代教育技术带来了前所未有的影响。可是如何充分利用现代
小学班主任是小学生成长过程中的陪伴者和引导者,肩负着引导学生健康成长的重任.而在现代教育思想的影响下,小学生的个性心理逐渐凸显,规则意识逐渐淡化,因此,班主任的工作难
作为班主任,我们往往能以循循善诱的教育和耐心诚恳的感化使一些所谓的后进生”浪子回头”.我们可以用慈母般的爱温暖后进生冷却了的心,启迪其灵魂,使其重新燃起上进的火花.