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少儿钢琴教学的对象都是十来岁的孩子，有的甚至年龄更小。这个年龄段孩子年龄上的差距往往导致其理解能力、知识储备、生理上就有较大的差别，就是年龄相同的孩子也会因其家庭环境的不同及家长受教育程度、文化修养的不同而表现出截然不同的个性特点。而钢琴教学恰恰是专业性极强且极具个性化特点的教学活动。因此，在少儿钢琴教学中，注重与家长的沟通与配合就显得尤为重要。