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随着新时代的到来,云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术逐步推广应用,移动设备广泛普及,移动学习已经成为一种新的学习方式。当代大学生是移动英语学习接受能力最强、使用移动英语设备最多的群体。本文根据大学生的移动英语学习APP、倾向的学习方式、移动学习资源、移动学习时的情境感知力、移动学习效果的态度和制约大学生移动学习的因素等方面展开调查研究,针对英语专业大学生移动英语学习中存在的问题提出对策,探究适合大学生的移动学习策略。