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摘
全球化背景下外语教育跨文化属性研究
【摘 要】
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摘 要： 本文从理论和实践两个层面探讨外语教育的跨文化外语属性。根据语言的人文性和交际性，外语教育的核心应该是培养具有跨文化交际能力的国际化人才。从这个角度出发，外语教育应该强调其跨文化属性，而不是工具性，只有突出外语教育的跨文化属性，才能改变以往外语教育理念，改革教学方法，转变以传授语言知识为中心的教学模式。 关键词： 外语教育 核心素质 跨文化属性 1. 引言 语言文字素养是中国学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年15期
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