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从心理学的角度来看,科学地运用激励方法能够使人产生积极向上的心理情绪,从而更容易完成各种任务。文章探讨了激励方法的分类,从设置科学的教学目标,综合运用多种激励方法,以关爱学生为出发点开展激励教学,引导学生之间相互激励等四个方面提出了高校体育教学中激励方法实践运用的策略,希望能为高校体育教学的有效开展提供一些借鉴和帮助。