初中道德与法治教学对学生核心素养的培养—以责任担当为例

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如今,教育工作不仅仅是对学生基础知识和能力进行培养,更为重要的是培养其核心素养,促使其拥有更强的综合能力,有利于适应日后的学习与生活.初中阶段是学生性格、素质以及品性等方面形成的重要阶段,在该阶段对其核心素养进行培养对于学生而言具有非常重要的作用.通过教学工作不仅能够正常开展基础教育工作,还能够有效培养核心素养,提高学生综合素质.
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