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本文基于教育教学和心理咨询共同的特点和基础——人与人、心与心之间的互动,探讨了将心理咨询原理应用到大学教学中的可行性和有效性,进而对大学生产生更加深远的影响,引导大学生自主学习,自我完善[1].
浅谈心理咨询原理在大学教学中的应用
【摘 要】
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本文基于教育教学和心理咨询共同的特点和基础——人与人、心与心之间的互动,探讨了将心理咨询原理应用到大学教学中的可行性和有效性,进而对大学生产生更加深远的影响,引导
【机 构】
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三峡大学科技学院 湖北宜昌 443002
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年8期
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