物理教育教学基本理念是“以学生发展为本,全面提高学生的科学素养”.一方面强调物理学习要贴近生活、贴近社会,促进学生的全面发展;另一方面强调探究学习,鼓励不同层次、水平的学生在发现问题、提出问题、收集材料以及最终解决问题的过程中,获得尽可能大的发展.物理习题是物理教科书的重要组成部分,是物理教学中组织学生学习实践活动的一种重要形式.因此,在新课程实施过程中,加强物理习题的设计,以充分调动学生的主体性,促进学生积极思维,适应每个学生的个性发展,使物理习题真正成为提高学生科学素养的有力手段和重要保障.