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基于高职日语课堂教学的现状,分析高职日语课堂教学存在的问题,提出相关的优化策略,以期能取得良好的教学效果。
论高职日语课堂教学的优化
【摘 要】
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基于高职日语课堂教学的现状,分析高职日语课堂教学存在的问题,提出相关的优化策略,以期能取得良好的教学效果。
【机 构】
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湖州职业技术学院外国语学院
【出 处】
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中国城市经济
【发表日期】
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2010年12X期
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