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地域性历史文化是加强学校思想道德建设的丰富资源之一。衡阳历史悠久、文化灿烂，孕育着许多美德，充分利用衡阳当地历史文化资源，有利于突出道德建设工作的地方性、直观性和易吸收性。利用衡阳历史文化资源加强学校思想道德建设和提升学生思想道德素质，其主要途径是开发本土教材，参观衡阳地域性历史文化的标志地，建立德育实践教育基地和融入校园文化等。