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在小学数学教学中,教师要从生活经验入手,联系小学生的节日生活来讲解数学,可以让抽象的数学符号变得更加直观生动,让学生感到非常的熟悉。所以,要充分应用生活化教学策略,提高小学生学习这门学科的主动性,让学生能够在主动学习的过程中,提高自身的学习效果和学习自信。
浅议小学数学教学中的生活化教学策略
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师要从生活经验入手,联系小学生的节日生活来讲解数学,可以让抽象的数学符号变得更加直观生动,让学生感到非常的熟悉。所以,要充分应用生活化教学策略,提
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县第三实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年12期
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