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思品课不仅仅是简单的说教，还要讲究艺术性和实践性，在教学中，要根据教学内容和学生的认知特点，尽情地为学生安排充实、丰富的活动，给予学生充分表现的机会，不断唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，促进学生主动参与教学过程，让他们在自主探究、自主发现、自行判断、共同评价中，
上好初中思品课之我见
【摘 要】
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思品课不仅仅是简单的说教，还要讲究艺术性和实践性，在教学中，要根据教学内容和学生的认知特点，尽情地为学生安排充实、丰富的活动，给予学生充分表现的机会，不断唤起学生的主体意识
【机 构】
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江苏省邳州市明德实验学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年20期
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