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提高高职经管类微积分教学质量的四要素

来源 :教育界·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：anlisha521

【摘 要】

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【摘 要】教师正确认识高职经管类微积分课程的特征、提升教师的综合素质、充分发挥教师的主导作用、注重微积分思想方法的教学，是提高高职经管类微积分教学质量的四要素。　　【关键词】高职经管类微积分 教学质量 四要素　　一、教师正确认识高职经管类微积分课程的特征是提高教学质量的思想保证　　提高教学质量的关键是教师，教师的课程观对教学改革和教学活动起着定向的作用，以不同的课程观指导教学实践，就会产生不同

【作 者】

：

贺金兰 

【出 处】

：

教育界·下旬

【发表日期】

：

2015年6期

【关键词】

：

高职经管类微积分 教学质量 四要素 

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　　【摘 要】教师正确认识高职经管类微积分课程的特征、提升教师的综合素质、充分发挥教师的主导作用、注重微积分思想方法的教学，是提高高职经管类微积分教学质量的四要素。
　　【关键词】高职经管类微积分

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