论文部分内容阅读
谈起体育教学与体育训练,对我们各级学校的体育教师来说是很熟悉的一句话,更是我们每天离不开的本质工作、可是当提出“体育教育”这个词时,就似乎感到生硬,不如说成“体育教学”与“体育训练”那么顺口,听起来那么顺耳,这是什么缘故呢?这是因为在我们的头脑中还没有把“体育教学”和“体育训练”的过程提高到“体育教育”这个高度来认识,