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英语学科的特点,新课教学往往比较生动活泼,气氛活跃,而复习课则总是枯燥乏味,“一潭死水”.如果在复习中引入CAI课件,精心设计交互界面,恰当使用图形、图像、声音来表达教学内容,可以扩大课堂容量,增加复习密度,增添复习课乐趣,使学生在悦中温故,乐中知新,充分调动学生的非智力因素,以达到课堂教学减负增效的目的,推进素质教育.