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世界上没有最好的教育教学，只有最适合学员发展的教育教学。本文基于学员自主能力的发展，善待学员个性实行因材施教。从课程设计着手寻求最适合学员的教学，提出了教学设计任务化、情境化、多样化等方面的策略，提高学员自主学习能力。
优化课程设计提高学员自主学习能力
【摘 要】
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世界上没有最好的教育教学，只有最适合学员发展的教育教学。本文基于学员自主能力的发展，善待学员个性实行因材施教。从课程设计着手寻求最适合学员的教学，提出了教学设计任务化
【机 构】
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中国人民解放军空军航空大学飞行器控制系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年12期
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