【摘 要】
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随着新课改的不断推进和小组合作学习理论研究的深入,合作学习的教学模式逐渐在小学语文阅读教学中得到尝试,继而不断推广。在课堂的小组合作学习中,学生根据问题,在小组中通
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随着新课改的不断推进和小组合作学习理论研究的深入,合作学习的教学模式逐渐在小学语文阅读教学中得到尝试,继而不断推广。在课堂的小组合作学习中,学生根据问题,在小组中通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来探索解决问题。学习过程中,学生在教师的启发引导下,能自觉、主动地参与学习,积极探究,解决问题。
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