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必须建立起"四个统筹"、"四个管理"的高校社会主义荣辱观教育的长效机制,才能切实保障高校社会主义荣辱观教育的针对性、实效性和长期性,为引导大学生真正成人成才起到重要的作用。
高校大学生社会主义荣辱观教育的长效机制
【摘 要】
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必须建立起"四个统筹"、"四个管理"的高校社会主义荣辱观教育的长效机制,才能切实保障高校社会主义荣辱观教育的针对性、实效性和长期性,为引导大学生真正成人成才起到重要的
【机 构】
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成都信息工程学院政治学院;
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年01期
【基金项目】
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成都信息工程学院院选科研项目(CRF200735)
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