应用化学师范专业本科毕业论文的探索与实践——以化学教学中渗透食品安全教育的研究为例

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毕业论文是实现培养目标的重要教学环节,对培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神等具有重要意义。本文以应用化学师范专业的本科毕业论文“化学教学中渗透食品安全教育的研究”为例,从选题思路、开题方式、实践应用以及撰写等方面,对毕业论文工作的开展进行探索研究,达到通过毕业论文培养人才的目标。
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