辨认笔录证明力分析

来源 :商丘职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linshenxiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国的刑事诉讼法律没有对辨认作出适当的规定,辨认笔录的证据能力和证明力,也就一直是个争议不休的问题。尽管在实践中,辨认笔录的证明力有其深厚的理论基础,但由于辨认本身所存在的问题,辨认笔录的证明力并未达到充分的境地。从辨认本身所依据的规律出发,完善辨认的程序,是提高辨认笔录证明力的必然途径。
其他文献
校园文化是学校教育和学校软实力的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节。《中国教育改革和发展纲要》指出:各级各类学校要建设健康、生动的校园文化,树立良好的校风
以2017年全国大学生数学建模竞赛A题为背景,利用正弦函数曲线拟合标定CT系统的参数,将各组探测器接收到的衰减后的X射线能量转化为物体的实际密度分布信息,利用滤波反投影成
目的观察糖尿病肾病中医分型与血清超敏C反应蛋白(hs-CRP)、踝臂指数(ABI)的相关性。方法 118例糖尿病肾病患者作为观察组,40例健康人作为对照组,并且对糖尿病肾病患者进行中
目的观察隔姜灸对于预防及减轻肺癌化疗副反应的临床疗效。方法收集我院住院肺癌患者68例,采用随机数字表法,分为治疗组和对照组,每组34例。治疗组:隔姜灸(中脘、关元、大椎
目的观察分析中西医结合治疗糖尿病胃轻瘫的临床疗效。方法选取2009年3月至2013年3月期间我院收治的糖尿病胃轻瘫患者80例,随机分为观察组与对照组,各40例,对照组给予西药常
减负问题由来已久,多少年来,中小学生负担过重现象时起时伏却一直没有从根本上得到有效遏制。“减轻中小学生的过重课业负担几乎成为每届教育主管部门领导都面临的难题”。这
针对目前使用计算机进行人脸识别往往效率较差,且未考虑到隐私保护等问题,提出一种新的云环境中考虑隐私保护的人脸图像识别方法.对人脸图像进行简化处理以保护主要信息,并建立
<正>《全日制义务教育阶段国家数学标准》把数学教育目标分为四个方面:知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。这同时也成为了当今小学数学课堂教学目标的四个有机组
主要针对公路养护施工组织的方案优化进行探讨,介绍了公路养护的特点,在考虑其特点的基础上,得出填缝材料的周期性养护和日常性更换养护组织方案和路面板裂缝养护组织方案来
目的观察以中药配合针刺治疗溃疡性结肠炎的临床疗效。方法将136例患者随机分为2组,治疗组68例用中药配合针刺(取主穴中脘、天枢、足三里、阴陵泉)治疗;对照组68例以口服西药