高职地理信息系统立体化教材建设

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课程建设是职业院校教学工作的重点,是确保人才培养质量的最重要的教育教学基本建设任务之一。教材是课程教学内容的客观载体,建设科学、实用、高效的教材系统是教学质量的保证。以地理信息系统精品课程建设为契机,编写了集专业教学、职业培训和技能鉴定三位一体有机融合的地理信息系统立体化教材。克服了以往教材形式单一的缺点,提高了教材的适用性和针对性,很好地满足了行动导向的课程教学需要。
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[目的]探讨蓝藻伪空胞的测定及其前处理方法。[方法]改进了测定伪空胞的毛细管压力法,对改进后的装置进行了检测限和精密度测试,并研究了2种浓缩方法和2种保存方法对3种蓝藻