【摘 要】
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当前的中国教育，正处于应试型向素质型，知识型和能力型转变过程中。学校培养的学生应是创新型的，能适应时代高速发展的开拓性人才。然而这种转变是需要一个较长的过程的，传统的教
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当前的中国教育，正处于应试型向素质型，知识型和能力型转变过程中。学校培养的学生应是创新型的，能适应时代高速发展的开拓性人才。然而这种转变是需要一个较长的过程的，传统的教学模式，我们已经延用了数千年，突然的改变是不可能的。以高考为例，虽然在日常教学中我们己经在逐渐地尝试素质教育的理念，但于高考一试，我们依然无法脱离应试模式，于是一个阶段性的课题就摆在了从事基础教育，特别是高三阶段教学的教师面前：如何能够既提高学生的应试能力，又不摆脱教改轨迹呢？
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