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语文教学是一种典型的智育活动。教学活动中有着丰富的审美因素，蕴含着对美的直接追求，存在着重要的美育功能。小学语文教学活动中的美育，旨在通过马克思主义美学思想在教学中的渗透，培养学生健康的审美观念，高雅的审美情趣，自由活泼的个性，充分发展学生美好的天性，使他们具有发现美、欣赏美、展现美、创造美的能力。