高职院校艺术设计专业跨企业培训中心建设探索

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推动校企合作深入发展,促成"政、行、企、校"多方联合。学习德国双元制职业教育,建立跨企业培训中心成为职业教育改革的一个重要切入点。依托行业背景,高职艺术设计专业建设基础,借助地方政府力量,开展跨企业培训中心建设,实现人才培养、企业培训、行业进步、政府政绩多方共赢,是当前及今后职业教育改革的可行方向。
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内容摘要:把诗歌当诗歌教,这是诗歌教学的基本要求,但就诗歌教学现状来观察,还存在一些困惑,对诗歌的知识解码、文意分析居多,对诗歌语言不可言传的体验缺少情景模拟,学生容易游离于诗歌场景之外,停留在文本之外。所以,本文尝试建构诗剧场,让诗与声音,动作,行为甚至戏剧表演发生奇异的作用,产生不可抑制的化学反应,并将这种反应重新掷回诗歌本身,让诗的张力焕发新力量。  关键词:诗歌 剧场 教学 路径  一.诗
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