【摘 要】
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土壤肥料学作为农业科学和资源环境科学的应用基础学科,在人类农业生产和生态环境中占有重要地位。在传播土壤肥料学知识点的同时,课堂教学中讲好科学家在该研究领域的事迹,
【基金项目】
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山东省农业科技发展专项“水分对冬小麦新品种的产量品质形成及水分利用调控”(项目编号:S2ZX1301),国家自然科学基金青年基金“黄淮麦茬稻区粳稻产量差形成的生理机制及栽培调控研究”(项目编号32001468),国家重点研发计划子课题“小麦-玉米全程机械化装备体系优化与集成示范-小麦-玉米全程机械化农田系统调控技术集成与示范”(项目编号:2018YFD0300606)
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土壤肥料学作为农业科学和资源环境科学的应用基础学科,在人类农业生产和生态环境中占有重要地位。在传播土壤肥料学知识点的同时,课堂教学中讲好科学家在该研究领域的事迹,融入“大家”的专业情怀,以“大写意”提升科学价值、道德情操,培养学生职业素养和人文素养;落实“三进”,使课程思政进教材、进课堂和进头脑,服务“三农”,育人为本,培养学生合理利用土壤、科学施肥和环保意识,使学生成为新农科背景下的现代农业复合型人才。
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