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【正】如何提高课堂教学效率,这是一个老话题,又是一个常新的话题。特别是初中思想品德,在学生心里归为"副课",是"主课"的配料,从心理和态度上都不重视。而思想品德课程以初中学生逐步扩展的生活为基础,以学生成长过程中需要处理的关系为线索,有机整合道德、心理健康、法律、国情等内容进行设计的,它承载着引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生,逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念,过积极健康的生活的任