【摘 要】
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思想政治教育和心理健康教育在高校长达30多年的融合与互动中虽然成绩较为良好,但由于二者在互动教育过程中出现合力不足、动力不够等情况,从而制约了二者教育的可持续发展。
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思想政治教育和心理健康教育在高校长达30多年的融合与互动中虽然成绩较为良好,但由于二者在互动教育过程中出现合力不足、动力不够等情况,从而制约了二者教育的可持续发展。根据协同发展理念和促进学生全面发展的教育精神,针对高校思想政治教育和心理健康教育进行深度分析,并从中探讨二者在工作绩效、资源、知识等方面如何进行有效整合,以此开创二者协调配置教育资源,同步优化合作教育、共享知识系统、最高匹配系统等协同局面,增强思想政治教育和心理健康教育的针对性与时效性。
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