【摘 要】
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本学期我担任初一B班的数学教学工作,班内共42名学生,均来自新生入学考试排名后126名(总人数为421人)。对于教师来说,教这样一个班级最头痛的问题就是课堂纪律。在B
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本学期我担任初一B班的数学教学工作,班内共42名学生,均来自新生入学考试排名后126名(总人数为421人)。对于教师来说,教这样一个班级最头痛的问题就是课堂纪律。在B
During the semester, I served as mathematics teaching in Class B of the first class. There were a total of 42 students in the class, all of which came from the 126 students (the total number was 421). For teachers, the biggest headache in teaching such a class is classroom discipline. In B
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