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从事教学工作十几年来,笔者希望能对学生进行“荷塘月色、润物无声”的一种教育,“没有喊叫、训斥、 挖苦……伴随的是和风细雨、润物无声的呵护、教育、关爱.”笔者一直努力这么做,但这种教育方式真的会有理想的效果吗?
“润物细无声”的教育行不通?
【摘 要】
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从事教学工作十几年来,笔者希望能对学生进行“荷塘月色、润物无声”的一种教育,“没有喊叫、训斥、 挖苦……伴随的是和风细雨、润物无声的呵护、教育、关爱.”笔者一直努力
【机 构】
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辽宁省沈阳市岸英小学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年2期
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