立足单元统整凸显阅读实效——小学语文单元主题阅读教学策略研究

来源 :科普童话·新课堂（上） | 被引量 : 0次 | 上传用户：zy1137

【摘要】

：

阅读教学一直都是小学语文教学的重要组成部分.在小学低年段开展单元主题阅读教学,根据学生的学习需要和教材主题单元相关信息的整合,让学生在教材单元主题的引导下,品读不同文体,并从不同视角体悟单元主题.本文从”精研教材知识点,统整单元主题””串联系统知识链,制定教学目标”和”紧扣目标抓落实,探索阅读方法”这三个方面,培养静心阅读、边读边思、质疑问难等阅读能力,激发学生的阅读兴趣.

【作者】

：

支静伊

【机构】

：

上海市嘉定区清水路小学,

【出处】

：

科普童话·新课堂（上）

【发表日期】

：

2021年8期

【关键词】

：

小学低年段单元主题阅读

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