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为了强化学生的思维能力，锻炼学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新能力，近年来，我们化学组从提高化学教学质量出发，把“小论文”活动作为第二课堂的主要内容，从激趣、励志、增知、拓智、益能这几个角度来落实，有力地促进了课堂教学目标的实施和教学改革的进展，成效初见。
让初中学生撰写化学小论文
【摘 要】
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为了强化学生的思维能力，锻炼学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新能力，近年来，我们化学组从提高化学教学质量出发，把“小论文”活动作为第二课堂的主要内容，从激趣、励志
【机 构】
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陶庄初级中学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2009年9期
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