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建构主义是目前在国内外教育界都颇有影响的一个重要思潮。建构主义强调个体从自身已有的知识结构和经验背景出发,对新的信息进行理解和意义建构,强调学习的主动性、社会性和情境性。在此教育理念指导下的教学模式中,传统英语教师的角色和职能应有所转变:教师应更多关注作为学习主体的学生,以创造有利于建构性学习的课堂环境为其重要职责。