孙子汉英今年整整4岁了，已经具备了一些肤浅的感观认知能力。在日常生活中，他对周围的事物，能够主动作出反应，也能够用学到的一些简单的词汇，说出较完整的句子，并能用它们来表达自己所要表达的意思。因而在与孩子的交往当中，常常会因为一些小事，让我这个当爷爷的既感到高兴又感到尴尬。有些哭笑不得。
　　有一次在客厅里，汉英手中拿着一张纸币玩，我在一旁看报纸。突然间，他向我发问：“爷爷，你知道毛主席在哪里吗？”我头也不抬地回答说：“毛主席他老人家老早就不在世了。”他马上反驳我：“爷爷胡说，毛主席还在。”我问他：“你说毛主席还在，他在哪里？”他立刻站起来，胖乎乎的小手高高举起那张纸币，大声说：“毛主席在钱上！”说完，他显然很得意。在当时的情景下。孩子的认知并没有错，反倒是我这个爷爷无言以对。这是我第一次在孙子面前感到尴尬。
　　第二次是在回家的路上。汉英和同一小区的小朋友子林是同一年出生的，只是月份不同。子林过生日，我带汉英去他家参加小朋友的家庭小宴会。我对汉英说：“你要祝子林哥哥生日快乐。”汉英不做声。在回家的路上，汉英对我说：“爷爷。你要我叫子林做哥哥，我不同意。”我说：“你要叫他哥哥。你的生日是十二月，而子林是十一月，他比你大。”汉英有点不服气：“我比他大，因为12比11大，爷爷你又错了。”是呀，12的确比11大，我在心里嘀咕着，于是我在孙子面前又尴尬了一回。看到我不说话，孩子蹦蹦跳跳地回家去了。
　　还有一次，我和汉英家里搭积木，准备搭建一座又高又长的“大桥”，但几次都没能成功。我鼓励他不要灰心，继续努力。我说：“失败是成功之母。”汉英接着问我：“母就是妈妈吧？”看到我点头，他马上又说：“失败是成功的妈妈，我有妈妈，也有爸爸，那失败的爸爸是什么？”孙子这样一问，把我问得猝不及防。老实说，我真还没有思考过这个问题，但是汉英还在等着我的回答。我很窘迫，只好含糊其词地说：“这个问题等你长大了会知道的。”不知孩子听没听懂我的话，只见他在认认真真地继续搭建他的“大桥”。这是我第三次在孙子面前感到尴尬。
　　虽然我在年仅4岁的孙子面前几次觉得尴尬，但我感到很高兴。所谓的哭笑不得仅仅是表面上的一时之感，更多的是一种发自内心的欣慰，虽然4岁孩子的认知仅仅是感观层面，但它反映了人的智力发育轨迹，让我听到了孙子聪明的脚步声，这让我能不高兴吗？同时，孙子的认知虽然显得很稚嫩，但它是一种实实在在的不加任何粉饰和伪装的童真，是原生态的真善美在孩子身上的体现。它给予人精神上的愉悦感，是任何金钱也难买得到的，而现在的我恰恰得到了。