阅读,走向“三度”

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongxiaohu123
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<正>在学生核心素养的夯实中,阅读功不可没。凭借着阅读,孩子们可以有效地提高自身的感知力、理解力以及运用语言的能力。当然,阅读要实现从浅表走向有效,势必要考量阅读的三个关键词:'深度''角度''温度'。只有把握住了这'三度',我们的语文课堂才会充满着浓浓的'语文味',我们的阅读课才会真正入心入脑,让孩子受到情感的熏陶、思想的启迪,进而享受到审美的情趣。
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