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问题解决式是高校两课教学最常用的研究性教学方式。问题解决式是指在两课课堂上通过对典型的、能给人以启迪的问题的分析与探讨，寻求问题解决的方法与技巧，培养学生思维能力的一种教学模式。问题解决式教学分为三个步骤：提出问题、自主探究和总结提高。
浅析高校两课教学问题解决式的教学步骤——以“思想修养与法律基础”为例
【摘 要】
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问题解决式是高校两课教学最常用的研究性教学方式。问题解决式是指在两课课堂上通过对典型的、能给人以启迪的问题的分析与探讨，寻求问题解决的方法与技巧，培养学生思维能力的
【机 构】
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广西医科大学基础医学院学生工作办公室
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2012年5期
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