【摘 要】
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语文是一门美在内部的学科,语文老师不仅要带领学生欣赏美,还要在美的氛围中提高语文语文素养。语文教学成为各个学科的重中之重。多媒体作为辅助教学工具,应用于语文教学中,
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语文是一门美在内部的学科,语文老师不仅要带领学生欣赏美,还要在美的氛围中提高语文语文素养。语文教学成为各个学科的重中之重。多媒体作为辅助教学工具,应用于语文教学中,它图文并茂,动静皆宜,跳出了空间想象范畴,化抽象为具体,激发了师生学习热情,增强了学生对抽象事物的理解能力,提高了教学品质。本文以小学语文课文《长城和运河》和《小河与青草》为例,讲述多媒体教学的体会。
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