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摘要：人才培养是高校工作的重中之重。当前人才培养体系存在一些不足：过于标准化的培养目标、缺乏整体观的培养方案制定、学科分化过细的课程体系、尊崇线性思维式的课程设计、过于偏重规律性知识的培养内容，需设置弹性亿及多样化的培养目标，制定具备整体观的培养方案，构建超越学科边界的课程体系，设计注重人的因素的课程，增加锻炼思维能力的培养内容。