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海南作为中国最大的海洋大省,海洋资源丰富,在学校海洋教育课程中实施体验式教学有其天然的优势。本研究通过活动教学和情境教学两种策略来探讨体验式教学的具体步骤,并讨论了实施中的四个关键环节,即合理创设情境;亲身体验,引发感悟;分享体验;及时反思和总结,最后分析了应用中的五个注意事项。
海南省中学海洋教育课程的体验式教学探讨
【摘 要】
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海南作为中国最大的海洋大省,海洋资源丰富,在学校海洋教育课程中实施体验式教学有其天然的优势。本研究通过活动教学和情境教学两种策略来探讨体验式教学的具体步骤,并讨论
【机 构】
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海南热带海洋学院教育学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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贾月明主持的海南省哲学社会科学2016年规划课题蓝色经济背景下海南省中小学海洋教育发展研究[HNSK(QN)16-106]之阶段性成果之一
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