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在《照明线路安装与检修》实训中,以＂最近发展区＂的理论为教学基础来提升学生兴趣,只有在实训课程开始前,培养学生安全用电的常识思维,并在小组配置上将学生间的协作能力发挥大最大值,才能真正提高《照明线路安装与检修》课程的实训效果。
关于《照明线路安装与检修》实训教学的思考
【摘 要】
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在《照明线路安装与检修》实训中,以＂最近发展区＂的理论为教学基础来提升学生兴趣,只有在实训课程开始前,培养学生安全用电的常识思维,并在小组配置上将学生间的协作能力发挥大
【机 构】
：
秦皇岛技师学院
【出 处】
：
电子制作
【发表日期】
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2016年06X期
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