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<正>21世纪是知识经济时代，劳动教育不仅能够促进幼儿智力与劳动能力的发展，还能够培养幼儿的生存技能，为广大幼儿积累丰富的生活经验，让他们能够掌握基本的生存技能与生活能力。中班幼儿已经具备一定的知识经验和学习能力，所以，教师在幼儿区域活动中建立劳作区能够为中班幼儿提供更多参与劳动的机会，
中班劳作区幼儿劳动能力的培养
【摘 要】
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21世纪是知识经济时代，劳动教育不仅能够促进幼儿智力与劳动能力的发展，还能够培养幼儿的生存技能，为广大幼儿积累丰富的生活经验，让他们能够掌握基本的生存技能与生活能力。中班幼儿已经具备一定的知识经验和学习能力，所以，教师在幼儿区域活动中建立劳作区能够为中班幼儿提供更多参与劳动的机会，
【机 构】
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福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年22期
【基金项目】
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泉州市教育科学“十四五”规划（第一批）研究课题“基于幼儿幸福生活的劳育课程的实践研究”（立项编号：QG1451-070）的研究成果；
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