【摘 要】
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在中医学发展过程中出现的种种背离现象,使中医学术从严格意义上讲并无明显的发展.通过表像和深层的观察分析,可将这些现象归纳为中医学发展的“三大悖论”,即“中医教育未入
【机 构】
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河南中医学院,河南,郑州,450008
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在中医学发展过程中出现的种种背离现象,使中医学术从严格意义上讲并无明显的发展.通过表像和深层的观察分析,可将这些现象归纳为中医学发展的“三大悖论”,即“中医教育未入门;中医科研未上路;中医院被西医化”.中医教育未入门表现为:学制和招生制度的不科学,培养目标的不明确,课程体系重复繁琐,教材编写的无序性,中医高层次教育存在隐忧;中医科研未上路表现为:指导思想的背离,科研工作徘徊不前,新药研究停滞不前;中医院被西医化表现为:中医药人员知识结构的西医化,中医院医疗设备及技术的西医化.
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