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教育部对新时期大学英语的教学工作提出了更高的要求,为顺应时代发展,探究核心素养下的大学英语教学势在必行。从核心素养的角度针对当前大学英语教与学的现状进行了调查,从教、学以及考核等方面分析了出现问题的原因,提出了一套核心素养下的大学英语教学改革模式,为大学英语教学的发展指明方向。
基于核心素养下的大学英语教学改革研究
【摘 要】
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教育部对新时期大学英语的教学工作提出了更高的要求,为顺应时代发展,探究核心素养下的大学英语教学势在必行。从核心素养的角度针对当前大学英语教与学的现状进行了调查,从
【机 构】
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沈阳师范大学;
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
沈阳师范大学第八批校级教育教学改革研究项目“核心素养下的大学英语教学困境及改革路径”(项目编号：JG2018-ZD03)的研究成果
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