探讨新时期幼儿教育——高效幼儿教学模式初探

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:langcy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
育人是一项特殊的工作,经验再丰富的教师也无法即时看到教育的果实,作为幼儿启蒙者的我们,要根据幼儿的年龄特点及身心发展的需要,采用幼儿易于接受的、灵活多样的教育方式进行引导,从而取得更好的效果。
其他文献
朗读为小学语文教学过程中的一项重要环节,该过程需要把握流利性与准确性,同时应充满感情,方能令学生对文本内容产生亲近之感,形成良好的语感体验。本文就小学语文教学如何有效组
在高中数学教学课堂上,传统的数学教学通常采用教师负责讲学生负责听的教学方式,以背诵、抄写加深学习印象,以习题练习实现知识的运用,以考试检测学习成果。本文以创新意识及其特
新课程强调通过发展学生的自主性使学生获得可持续的发展,使学生具备个人对活动对象、活动过程的支配与控制权利,具备对自身行为的支配、调节和控制能力。因此,唤起学生自主学习
化学教学中,学生学习化学课程的兴趣非常重要,如果失去兴趣,就很难把这门课程学习好,如何提高课程的趣味性就显的很重要。联系生活实际,做趣味的实验等一些有效的方法显的尤为重要
期刊
随着新课程改革的实施和不断深入,社会高度关注基础教育均衡化发展问题。以校本教研、区域教研为形式,以不断创新的教研活动为载体的区域教学资源的整合,加强了校际间交流与合作