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教育督导的基本职能包括:监督、检查、评估和指导.而其中监督和指导的关系问题,是督导诸职能中值得探讨的问题.本文结合我国目前督导工作的实际,从理论和实践层面对"督"和"导"的关系作了再认识.
教育督导：重“督”还是重“导”——对教育督导职能的再审视
【摘 要】
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教育督导的基本职能包括:监督、检查、评估和指导.而其中监督和指导的关系问题,是督导诸职能中值得探讨的问题.本文结合我国目前督导工作的实际,从理论和实践层面对"督"和"导
【机 构】
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华东师范大学教育管理学系
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2005年7期
【基金项目】
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华东师范大学校科研和教改项目
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