【摘 要】
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<正>提问是一项古老的教学技能。古希腊哲学家、教育家苏格拉底最早开创了"问答式教学",是探究教学的雏形。如今,"提问能力"是构成科学探究能力的要素之一。科学老师,在新课
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<正>提问是一项古老的教学技能。古希腊哲学家、教育家苏格拉底最早开创了"问答式教学",是探究教学的雏形。如今,"提问能力"是构成科学探究能力的要素之一。科学老师,在新课程理念的指导下,不仅是问题的讲解者,还是激发学生提问的引导者,课堂教学要由"教师提问"转变为"学生提问"。那么,如何培养学生的提问能力呢?一、创设愉悦氛围,激发提问意识要使学生在科学课上乐于提问,作为课堂气氛创设和主导者的教师,要有意识地创设问题情境
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