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建立正确商业伦理观是商务英语专业'课程思政'的重要目标之一。智慧教学软件'雨课堂'的便利性、兼容性和网络资源的丰富性为引导学生树立正确的商业伦理观提供了有效途径。本文以'商务英语阅读'课程为例,探讨教师如何充分利用'雨课堂'在移动信息化课堂中发挥技术优势,对商务英语专业学生进行商业伦理教育。
利用“雨课堂”有效引导学生建立正确商业伦理观——以“商务英语阅读”为例
【摘 要】
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建立正确商业伦理观是商务英语专业'课程思政'的重要目标之一。智慧教学软件'雨课堂'的便利性、兼容性和网络资源的丰富性为引导学生树立正确的商业伦理观提
【机 构】
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台州学院外国语学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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2017年浙江省社科联“探究移动终端下高校外语教师如何有效引导学生自主学习”研究项目(2018B52),2017年台州学院“利用‘雨课堂’优势挖掘商务英语阅读课中思政教育资源”项目阶段性研究成果.
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