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[目的/意义]调查大学生移动阅读的群体特征,为高校图书馆引导大学生健康阅读提供参考。[方法/过程]以遵义师范学院为例,对大学生在利用移动阅读的时间、倾向、载体和方式、付费、态度等方面进行问卷调查。[结果/结论]大多数大学生都具有移动阅读的习惯,并倾向于使用智能手机阅读各种免费资源,在进行移动阅读时有追求高价值、深入阅读、改善阅读设备等方面的积极愿望,但也呈现出对付费阅读和兴趣阅读的矛盾和盲目性。