合作学习是在教学上以小组为基本组织形式，使学生共同活动以最大程度地促进自己及他人学习的教学策略。合作学习，也是一种古老的教学策略，早在2000多年前，《礼记·学记》中就提到“独学而无友，则孤陋而寡闻”的合作学习思想。合作学习，能够大面积提高教学质量的需求。英语新课标要求学生全面锻炼听、说、读、写的能力，然而仍有很大一部分学生虽然在考试中获得高分，但在现实中却不能流利地运用英语交谈。整体上讲，中国的英语教学缺少真正的交际环境。因此，合作学习尤为必要。在合作学习中，学生在小组内部必须通过讨论交流信息才能最终完成任务，这样小组成员在无意中增加了练习口语的机会。合作学习的引入，使得单词的拼写、短语的背诵不再是唯一的重点，可以让小学生从小树立良好的英语学习习惯，有利于达到英语“听说读写”的熟练运用。因此，相比于其他学科而言，英语学科更需要开展合作学习。 全文查看链接