【摘 要】
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[设计理念]rn指导小学生习作,最关键的是解决“写什么”和“表真情”两方面的问题.这是小学生的两个短板,一方面他们阅历浅,对生活缺乏深入的观察,拿起笔来往往就会为“写什
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[设计理念]rn指导小学生习作,最关键的是解决“写什么”和“表真情”两方面的问题.这是小学生的两个短板,一方面他们阅历浅,对生活缺乏深入的观察,拿起笔来往往就会为“写什么”发愁;另一方面,即使经历过的事情,他们也会因为在平时的生活中体验意识不够,写起来没有真情实感.组织一些富有创意的、寓科学性与趣味性于一体的活动,不仅能让他们获取真实而具体的写作素材,而且经历跌宕起伏的心灵感受,收获丰富的情感体验,写出优秀的作文就是水到渠成的事了.
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