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加强了信息技术与初中物理教学的优化整合,不仅激发了学生学习物理的兴趣,还优化了初中物理课堂教学,提升了物理教学的质量。本文以信息技术与初中物理教学整合优点为界面,从而分析其现状的同时,论述优化信息技术与初中物理教学整合的相关策略及需要注意的问题,以期对我国初中物理教学质量的提高有促进作用。